.svg)
Gamification: de sleutel tot motivatie en impact in jouw lerende organisatie
Al heel mijn professionele carrière ben ik gefascineerd door de kunst van het leren. Ik heb het geluk gehad om te mogen werken met uiteenlopende doelgroepen — van ondeugende pubers tot kritische volwassenen. Wat ik telkens opnieuw zie: iedereen kan leren. Maar er is geen universele aanpak. Elke persoon en elke organisatie vraagt om een eigen benadering. Toch worstelen we allemaal met dezelfde vraag: hoe houd ik leren boeiend, relevant en beklijvend?
Passie en enthousiasme zijn belangrijk, ze verhogen motivatie en betrokkenheid — twee cruciale voorwaarden voor duurzaam leren. Maar hoe vertaal je dat naar een grotere context? Hoe zorg je ervoor dat leren ook in een drukke organisatie écht leeft en rendeert?
De afgelopen jaren kreeg ik via Pretence Games de kans om in de wereld van bedrijven te duiken. En ik stond versteld. Ik zag leertrajecten waar torenhoge budgetten naar complexe leerplatformen gingen, terwijl het eindresultaat vaak een certificaat was na wat geklik en gescroll. De vraag die bleef hangen: wat is er nu écht geleerd? En hoeveel blijft er werkelijk hangen?
Te vaak wordt leren ervaren als een extra taak — iets dat ‘moet’, bovenop de normale werkdruk. Opleidingen worden verplicht, gevolgd door de ‘verkeerde’ mensen, op het verkeerde moment. Werknemers worden uit hun werkomgeving gehaald om te leren, terwijl samenwerking net één van de meest gevraagde vaardigheden is. En dan zijn er nog die dure sprekers. Inspirerend? Absoluut. Maar hoeveel blijft er na een keynote écht hangen? Het antwoord: gemiddeld 20%.
Er is een alternatief. En dat heet: gamification. Gamification betekent het toevoegen van spelprincipes aan niet-spelcontexten. En nee, dat hoeft geen hightech VR-opstelling te zijn. Kleine aanpassingen maken al een wereld van verschil. Denk aan punten of fiches verzamelen, een teamdoel behalen binnen een bepaalde tijd, of een quiz of speurtocht om opgedane kennis te toetsen. Het zijn spelelementen die mensen motiveren, activeren en verbinden.
Waarom werkt gamification in een lerende organisatie?
Ten eerste verhoogt het de motivatie. Spelstructuren zorgen voor kleine succesmomenten, die dopamine vrijmaken — het beloningsgevoel dat we ook ervaren bij het behalen van deadlines of overwinningen. Ten tweede versterkt het de betrokkenheid. Interactieve leerervaringen verhogen de aandacht, de betrokkenheid en het plezier. Ze zorgen voor meer oxytocine — het hormoon van verbondenheid, vertrouwen en loyaliteit. En laat dat nu net zijn wat je zoekt in een sterk team en een gezonde bedrijfscultuur.
Waarom wachten op de volgende verplichte opleiding of inspiratiedag?
Nodig je team uit voor een frisse leerervaring. Organiseer een quiz na een presentatie. Laat nieuwe collega’s je organisatie ontdekken via een speurtocht. Zet een traject op waarin samenwerking centraal staat. In mijn klas werkte het. In organisaties werkt het ook.
Gamification bouwt bruggen tussen kennis en beleving. Tussen moeten leren en willen groeien.
Benieuwd hoe dit er voor jouw team of organisatie kan uitzien? Bel me gerust, en leg de dobbelstenen alvast klaar!
